[Linux-bruxelles] Le logiciel libre, ce n'est pas pour les chiens...

Ludovic Brenta ludovic at ludovic-brenta.org
Jeu 7 Sep 12:40:05 CEST 2017


Dany De Bontridder écrivait:
> Ne serait-il pas plus sensé de regarder les
> solutions libres afin non seulement de s'épargner des dépenses mais 
> surtout
> de permettre aux étudiants de ne pas être captif dès le départ ? Une
> société commerciale peut disparaître du jour au lendemain, que feront 
> ces
> étudiants s'ils ne connaissent leur métier qu'à travers un produit
> informatique qui n'existe plus ?

Je voudrais ajouter à cette pertinente remarque les suivantes:

* l'école publique payée par les contribuables ne doit pas se 
substituer ni
faire concurrence aux firmes privées qui dispensent des formations 
payantes
à l'utilisation de divers logiciels.

* une école de comptabilité (ou d'architecture, ou autre) enseigne la
comptabilité (ou l'architecture, ou autre), ce qui prend des années, et 
non
pas l'utilisation d'un seul logiciel, ce qui prend quelques jours.  Un
diplômé d'une telle école doit disposer des connaissances de base pour
apprendre à utiliser n'importe quel logiciel de son domaine.

* les logiciels libres permettent aux étudiants les plus motivés et les 
plus
talentueux d'améliorer ou d'adapter leur fonctionnement.  Les logiciels
propriétaires le leur interdisent.  Un logiciel propriétaire est par 
nature
incompatible avec l'enseignement public.

Puisque vous voulez des propositions concrètes: imposez à tous les
établissements d'enseignement subventionnés par les contribuables
l'utilisation exlusive de logiciels libres.  Un établissement qui veut 
un
logiciel propriétaire perd automatiquement ses subventions.  Si aucun
logiciel libre n'existe dans le domaine d'activité en question, faites 
un
appel d'offres public pour en développer un en Wallonie.

Cessez de croire que l'école est au service des entreprises, des
étudiants, des parents ou des enseignants, ce qui leur donnerait le 
droit
de dicter le contenu de l'enseignement en fonction de leurs intérêts
particuliers. L'école est au service de la communauté: c'est l'intérêt
général qui doit déterminer son rôle.

-- 
Ludovic Brenta.




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